L'Artisanat et l'apprentissage

Traditionnel dans ce secteur, l'artisanat accueille aujourd'hui pre's de la moitie? des apprentis en France, soit 200 000 jeunes chaque anne'e. 80% d'entre eux sont embauche's a? l'issue de leur formation.

Des formations du CAP au diplôme d'ingénieur
Les centres de formation d'apprentis (CFA) comple'tent la formation professionnelle acquise en entreprise par une formation ge'ne'rale a? laquelle est associe'e une formation the'orique et pratique.

Les chambres de me'tiers et de l'artisanat ge'rent 112 centres de formation d'apprentis (CFA), qui accueillent pre's de 100 000 jeunes pour des formations qui les conduisent a? la qualification professionnelle du niveau V (CAP, CTM) au niveau III (BTS, BM) et au niveau II (licence professionnelle). Les passerelles entre les diplômes et les titres a? tous les niveaux de formation ouvrent la possibilite? d'e'voluer et de construire au fil du temps et a? son rythme sa propre trajectoire professionnelle. Il est possible d'entrer en apprentissage a? tout moment, apre's le colle'ge, au lyce'e, apre's l'obtention du baccalaure'at ou au-dela?.
Les universités régionales des métiers (URMA)
Initie'e par l'APCMA, l'Universite? re'gionale des me'tiers de l'artisanat a pour mission d'e'laborer des offres de formation vers les meilleurs niveaux de qualification, ne'cessaires aujourd'hui pour la conduite d'une entreprise artisanale. S'appuyant sur la ne'cessite? de former des managers de l'artisanat, ces passerelles sont faites pour permettre aux e'tudiants de rejoindre les me'tiers de l'artisanat.
Sur les vingt-deux re'gions me'tropolitaines, dix-sept URMA ont e'te? labellise'es a? ce jour. Une antenne vient de s'ouvrir a? New York.
Le Titre d'Entrepreneur de la Petite Entreprise (TEPE)
Simon Goury, 26 ans, licencie? en e'conomie et gestion des organisations pre'pare un BTS en e'lectrotechnique. Son objectif a? moyen terme ? Monter son entreprise dans le domaine des e'nergies propres et renouvelables. Dans le cadre du parcours de formation supe'rieure labellise'e URMA Ile-de-France, il a suivit une formation manage'riale pour pre'parer le «Titre d'Entrepreneur de la Petite Entreprise » (TEPE), certification ne'e du partenariat entre le Conservatoire National des Arts et des Me'tiers (CNAM) et les CMA. « J'ai obtenu mon TEPE en 2010. Cette formation, qui s'articule autour d'un projet de de'veloppement d'activite?, est tre's concre'te, diffe'rente de l'enseignement the'orique dispense? en licence. Mon projet d'e'tude portait sur la promotion de la domotique, en lien avec l'entreprise dans laquelle j'e'tais en paralle'le, apprenti. Mon projet a d'ailleurs e'te? re'compense? aux Trophe'es apprenTIC par une subvention permettant son financement. Tout est mis en œuvre pour que nous puissions faire face aux proble'matiques d'entrepreneuriat. »
Des apprentis mobiles
L'Assemble'e permanente des chambres de me'tiers et de l'artisanat et leurs centres de formations des apprentis de'veloppent une politique d'e'changes europe'ens et de mobilite? des apprentis, avec la volonte? constante de favoriser l'innovation pe'dagogique et d'ame'liorer la qualite? des dispositifs de formation par apprentissage. 2 000 apprentis du re'seau des CFA des CMA sont partis en mobilite? europe'enne. L'ambition est d'envoyer 5 000 jeunes en mobilite? d'ici 2015.
Artisanat : quelques chiffres
- 420 000 apprentis en France ;
- 200 000 jeunes apprentis forme's par des entreprises artisanales ;
- 105 000 jeunes forme's dans les CFA des chambres de me'tiers et de l'artisanat ;
- pre's de 600 spe'cialite's de formations donnent acce's a? 510 activite's artisanales ;
- 80 % des apprentis trouvent un emploi dans leur me'tier ;
- 1 chef d'entreprise artisanale sur 2 est issu de l'apprentissage.
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