
Tout savoir sur Imagine ton futur
La passerelle entre les jeunes, les professionnels et les enseignants.
Imagine ton futur répond à une véritable demande du corps enseignant. Imagine ton futur prend appui sur les centres d’intérêt des adolescents, leur donne une image valorisée, porteuse de curiosité, de réussite positive, d’optimisme, de plaisir… C’est en considérant ces éléments et en analysant les besoins des enseignants, que nous avons élaboré la ligne éditoriale du magazine.
Notre approche éditoriale s’appuie sur :
La diversité des métiers (métiers insoupçonnés, insolites…) et le champ des possibles
La transparence en terme de débouchés
Une maquette adaptée au mode de lecture des adolescents
Pourquoi avoir fait le choix d’être gratuit ?
Imagine ton futur veut être en accord avec le comportement de ses lecteurs (les 13-18 ans) :
Ils ne vont pas en kiosque (pas de budget presse)
Ils évoluent dans l’ère du gratuit (TV, radio, Internet…)
Une minorité d’entre eux a accès à la presse par abonnement (CSP +)
Proposer gratuitement Imagine ton futur aux élèves était une nécessité pour impliquer les adolescents dans cette démarche d’avenir.
Comment le magazine peut-il exister ?
1. Par les partenariats avec des institutions, des entreprises, des fédérations…
2. Par la participation des établissements scolaires
3. Par la publicité
Qui est à l’origine du projet ?
Nathalie Vendrand, mère de trois garçons, a exercé sa première carrière professionnelle (1988 à 2001) dans le secteur de la communication relationnelle. En 2001, elle se consacre plus particulièrement à ses enfants. Mais une réflexion de ses garçons lui demandant de l’accompagner à son bureau la fait réagir.
« Curiosité des enfants à découvrir et comprendre l’univers des grands ; informations concernant les métiers à leur disposition ; sur-médiatisation des maux de notre société (sida, délocalisation, chômage…) auxquels sont confrontés les jeunes ; angoisse des parents face à l’avenir de leurs enfants, difficulté du corps enseignant à motiver et accompagner leurs élèves dans leurs choix d’orientation… »,
sont autant de constats qui ont motivé Nathalie à travailler sur des projets de supports qui aident enfants, adolescents et leur entourage à envisager positivement leur avenir.
Nathalie crée en 2003 une collection de livres pour les 8/12 ans : « Dans la famille métiers, je demande … ».
Les suggestions et demandes des enseignants et des professionnels la pousse à concevoir un support qui soit dirigé aux adolescents en phase de réflexion sur leur orientation et ainsi permette :
d’éveiller leur curiosité sur le « champ des possibles » qui s’offre à eux
d’apporter un appui aux enseignants afin d’engager et faciliter leur travail avec leurs élèves.
Des réunions sont organisées avec les chefs d’établissement, les enseignants, les parents et les élèves eux-mêmes bien sûr.
En juin 2005, Imagine ton futur voit le jour.
Pour mener à bien Imagine ton futur, Nathalie s’entoure de professionnels qui rentrent dans le capital afin de la soutenir :
financièrement
et en terme de complémentarité d’expérience. Yves de Kerautem, pour son expérience d’élaboration de supports éditoriaux, Pierre Ferracci, pour sa connaissance des problématiques emploi et Martin de Waziers, pour sa connaissance des fonctionnements de l’outil Web. Mais avant tout, tous sont unis par une même conviction : faire découvrir la diversité des métiers qui s’offre aux jeunes, préparer leur contact avec les spécialistes de l’orientation et créer une mise en relation avec les professionnels eux-mêmes. Car rien ne remplacera l’apport d’une relation humaine dans l’aide à la projection.
Que pensent les enseignants « relais » et leurs élèves d’Imagine ton futur ?
En Mars 2006, nous réalisions une enquête auprès des enseignants impliqués dans la diffusion d’Imagine ton futur afin de recueillir leurs appréciations et leurs suggestions.
Le bilan s’avère très positif ! En voici quelques résultats clés…
A la question : Considérez-vous Imagine ton futur comme un bon outil de découverte des métiers ?
Donne des informations sur différents parcours, met en exergue une personne célèbre et son parcours professionnel, parle aux élèves de manière concrète. (professeur documentaliste)
Imagine ton futur fait découvrir des métiers (ex : designer sonore) et n’hésite pas à s’engager "Allez-y les filles" (principal de collège)
Excellent outil car le langage utilisé (écrit/visuel) cadre avec le mode de pensée des jeunes ados qui craignent fort le "formalisme scolaire". (professeur de technologie)
Appréciation corps enseignant :
Magazine :
94 % trouvent le magazine intéressant / très intéressant.
91 % le considèrent comme un bon outil de découverte des métiers
Principaux arguments : diversité des métiers présentés, métiers peu connus + un ton adapté aux collégiens + une forme attractive.
87 % pensent que c’est un outil novateur
Principaux arguments : la forme + le ton + adapté à leur mode de lecture.
Site :
44% se sont déjà rendus sur le site. Ils le trouvent à 94 % intéressant/très intéressant
Appréciation lectorat :
78 % considèrent que leurs élèves apprécient beaucoup et plutôt Imagine ton futur.
Les supports qu’Imagine ton futur met à votre disposition :
Pour mobiliser nos lecteurs :
Le magazine « Imagine ton futur »
Bimestriel gratuit d’information pour la jeunesse inscrit à l’OJD, diffusé via les professeurs dans 30% des collèges et des lycées français, à plus de 220 000 exemplaires. Diffusion n° 1 en France !
Le site www.imaginetonfutur.com qui favorise l’échange entre les jeunes, les pros, les étudiants et les experts de l’orientation pour construire son projet professionnel et ses premiers réseaux pour une orientation choisie et réussie.
Imagine ton futur a pour vocation de faire découvrir les métiers et les univers professionnels aux jeunes.
Pour soutenir les enseignants :
Le magazine « Imagine ton futur »
Les enseignants le diffusent à 75% en classe et s’appuient sur le dossier métiers comme support de travail.
La Lettre « Imagine ton futur »
Envoyée par courriel en amont de la sortie du magazine, elle les informe de la structure éditoriale du numéro à venir et leur donne nos sources d’informations afin qu’ils puissent préparer leurs cours en s’appuyant sur le magazine et le dossier métiers.
Le site www.imaginetonfutur.com
Echanger avec les enseignants est pour nous indispensable ! Nous leur dédions l’« Espace enseignants » sur notre site pour recueillir leurs suggestions et les informer des outils pédagogiques mis à leur disposition.
Le site est un support de travail complémentaire au magazine. Il est utilisé dans le cadre des classes option découverte professionnelle par exemple.
Diffusion d’Imagine ton futur
Pour savoir si votre établissement reçoit le magazine, faites votre demande à : enseignants@imaginetonfutur.com
Carte de France avec en bleu, les villes dans lesquelles vous pouvez trouver "Imagine ton futur" :
