La protection de l'environnement : jeunes et écoles s'activent !



La problématique environnementale est de plus en plus présente dans notre vie quotidienne. Une conscience écologique émerge. Aujourd'hui, l'éducation au développement durable figure dans les programmes d'enseignement scolaire. De nouvelles démarches pédagogiques se développent, des outils se créent, des actions sont mises en place...

Historique de l'enseignement de l'environnement à l'école. En 1977, une circulaire marque le début de l'éducation à l'environnement en France. En 2004, elle devient l'éducation à l'environnement et au développement durable (EDD). Depuis 2007, l'EDD figure dans les programmes d'enseignement des écoles, collèges et lycées. Enseignants et personnels d'encadrement sont doivent l'intégrer dans le fonctionnement des établissements.
En quoi consiste l'EDD ? Ce n'est pas une nouvelle discipline, elle intervient :
- dans différentes disciplines existantes. Les problématiques du développement durable sont introduites dans le cadre des programmes et des enseignements et par le biais de thèmes de convergence, tels l'eau ou l'énergie.
- à des moments spécifiques (classes vertes, actions éducatives conduites avec des partenaires, etc.)
Objectifs. L'EDD doit aider les élèves à mieux percevoir :
- L'interdépendance des sociétés humaines ;
- La nécessité pour tous, d'adopter des comportements favorables à la préservation de l'environnement ;
- L'importance d'une solidarité à l'échelle mondiale.
Nouveautés. Lors de la conférence de presse, du 8 octobre 2008, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé souhaiter travailler dans cinq directions en matière d'éducation au développement durable :
- Intégrer ses principes dans la réforme du lycée et dans le développement des filières de la formation professionnelle,
- Promouvoir le concept d'établissement exemplaire,
- Renforcer la formation des enseignants,
- Favoriser la création d'une fondation.
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Par Diane Dussud

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Julia

21 ans

UNIVERSITÉ PANTHÉON-SORBONNE - PARIS 1

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