Nouveaux enseignements de spécialité en terminale générale



A la rentrée scolaire 2012, de nouveaux enseignements de spécialité seront proposés aux élèves de terminales.

Depuis la rentrée 2010, le nouveau lycée se dévoile :
- 2010 en seconde, les enseignements de détermination font place aux enseignements d’exploration
- 2011 les enseignements spécifiques de la classe de 1ere constituent une étape vers une spécialisation plus poussée du bac
- 2012 les enseignements de spécialité de terminale se précisent

Après les séries technologiques rénovées : STI2D, STL et ST2A, les séries ST2S, STMG, TMD et hôtellerie, la réforme arrive à son terme avec les nouveaux enseignements de spécialité des terminales  générales.

Outre les enseignements communs en terminale générale (langues vivantes, éducation physique et sportive, accompagnement personnalisé, éducation civique juridique et sociale et les travaux pratiques d’encadrement), le lycéen suit des matières spécifiques à sa série de bac, et doit choisir un enseignement de spécialité.

Rentrée 2012 la palette s’enrichie : quatre nouvelles spécialités sont créées

-en terminale littéraire : droit et grands enjeux du monde contemporain
Il s’agit d’une initiation au droit à travers des exemples et des situations concrètes abordant le droit public, le droit privé, le droit international…L’objectif est de faire découvrir le droit, son rôle social et sa méthode.

-en terminale économique et sociale : sciences sociales et politiques ou économie approfondie
La première est une introduction au système politique démocratique, la participation politique, l’ordre politique européen.
La deuxième aborde l’analyse économique, la démographie, les stratégies d’entreprises, la politique de concurrence dans une économie globalisée.

-en terminale scientifique : informatique et sciences du numérique
Cet enseignement est une introduction à l’informatique numérique, aux langages et architectures informatiques pour comprendre les usages (internet, réseaux sociaux…), les créations (représentation 3D …), les applications (logiciels) et les enjeux (sécurité, protection de la personne…).

Les enjeux de cette réforme visent à permettre aux lycéens de :
-être mieux informé pour mieux décider (enseignements d’exploration en seconde)
-pouvoir changer de trajectoire (tronc commun élargi en première)
-être mieux préparé à l’enseignement supérieur et pouvoir choisir sa voie de réussite (classe de terminale davantage spécialiste et tournée vers les études supérieures)

Bacs technologiques, les sigles :
STMG : sciences et technologies du management et de la gestion
ST2S : sciences et technologies de la santé et du social
STI2D : sciences et technologies de l’industrie et du développement durable
STI2A : sciences et technologies du design et des arts appliqués
STL : sciences et technologies de laboratoire
TMD : techniques de la musique et de la danse

 

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Lauriane

23 ans

ENSA NANTES

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